ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЧИКИ FLTAL (2011–2026)

ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЧИКИ НА ПРЕДШЕСТВУЮЩИХ FLTAL КОНФЕРЕНЦИЯХ

5–8 мая 2011 г. — Сараево, Босния и Герцеговина

Larry Selinker — New York University,
США Susan Gass — Michigan State University,
США Suzanne Romaine — Oxford University, Великобритания

4–6 мая 2012 г. — Сараево, Босния и Герцеговина

Rod Ellis — University of Auckland,
Новая Зеландия Vivian Cook — Newcastle University, Великобритания

3–5 мая 2013 г. — Сараево, Босния и Герцеговина

Diane Larsen-Freeman — University of Michigan,
США Ian Roberts — Cambridge University,
Великобритания Noam Chomsky — MIT,
США Paul Nation — University of Wellington,
Новая Зеландия Rebecca Tipton — Manchester University, Великобритания

8–11 мая 2014 г. — Сараево, Босния и Герцеговина

Alison Mackey — Georgetown University,
США Nick Ellis — University of Michigan,
США Norbert Schmitt — Nottingham University,
Великобритания Ronald Langacker — University of California, San Diego, США Steven Pinker — Harvard University, США

7–9 мая 2015 г. — Сараево, Босния и Герцеговина

Adele Eva Goldberg — Princeton University,
США Kathleen Bardovi-Harlig — Indiana University,
США Lourdes Ortega — Georgetown University,
США Lydia White — McGill University,
Канада Michael Ullman — Georgetown University,
США Nina Spada — Toronto University,
Канада Paul Kei Matsuda — Arizona State University, США

12–14 мая 2016 г. — Сараево, Босния и Герцеговина

Claire Kramsch — University of California,
Berkeley, США Elana Shohamy — Tel Aviv University,
Израиль Heidi Byrnes — Georgetown University,
США Henry Widdowson — University of London,
Великобритания Kendall King — University of Minnesota,
США Nicholas Evans — Australian National University,
Австралия Patsy Lightbown — Concordia University,
Канада Richard Hudson — University College London, Великобритания

11–12 мая 2017 г. — Астана, Казахстан

Ben Rampton — King’s College London,
Великобритания Harald Clahsen — Potsdam Research Institute for Multilingualism, Германия Paul Kei Matsuda — Arizona State University,
США Susan Gass — Michigan State University,
США Tanat Ayapova — Kazakh National Pedagogical University, Казахстан

10–11 мая 2018 г. — Алматы, Казахстан

Jeannette Littlemore — University of Birmingham,
Великобритания Guy Cook — King’s College London,
Великобритания Robert M. De Keyser — University of Maryland, США

2–3 мая 2019 г. — Ташкент, Узбекистан

Cynthia White — Massey University,
Новая Зеландия Gary Barkhuizen — University of Auckland, Новая Зеландия

21–22 декабря 2020 г. — Самарканд, Узбекистан

Bridget Goodman — Nazarbayev University,
Казахстан Ekaterina Isaeva — Perm State University,
Россия Mahdieh Jahangir — Arizona State University,
США Reima Al-Jarf — King Saud University,
Саудовская Аравия Rita Brdar-Szabó — Eötvös Loránd University,
Венгрия Wang Lei — Beijing International Studies University, Китай

11–12 декабря 2021 г. — Бухара, Узбекистан

Alison Taysum — University of Birmingham, Великобритания
Alexandra Shaitan — Birkbeck, University of London, Великобритания
Diana Zelter — Babeș-Bolyai University, Клуж-Напока, Румыния
Mayamin Altae — Qatar University, Катар
Zhencong Liu — Beijing International Studies University, Китай

9–10 декабря 2022 г. — Ургенч, Узбекистан

Ali H. Raddaoui — University of Wyoming, США
Azamat Akbarov — Председатель FLTAL, Узбекистан
Christine Sabieh — Notre Dame University, Бейрут,
Ливан Daniel Xerri — University of Malta,
Мальта Gary Barkhuizen — University of Auckland, Новая Зеландия
Guli Ergasheva — Uzbekistan State World Languages University, Узбекистан Hasan Said Ghazala — Umm Al-Qura University, Мекка, Саудовская Аравия Jean-Marc Dewaele — Birkbeck, University of London, Великобритания
Mayamin Altae — Qatar University, Катар
Natela P.Martyssiuk — BIP – University of Law and Social-Information Technologies, Республика Беларусь
Reima Al-Jarf — King Saud University, Саудовская Аравия
Saodat Saidakbarova — Tashkent State University of Oriental Studies, Узбекистан Teodora Iordachescu — University «1 Decembrie 1918», Альба-Юлия, Румыния Zhang Xihua — Beijing International Studies University, Китай
Zokhid Jumaniyozov — Urganch State University, Узбекистан

29–30 ноября 2023 г. — Джизак, Узбекистан

Azamat Akbarov — Председатель FLTAL, Узбекистан
Anora Jabbarova — Jizzakh State Pedagogical University, Узбекистан
Chengchen Li — University College London, Великобритания
Elouise Botes — University of Luxembourg, Люксембург
Guljakhan Seytniyazova — Karakalpak State University, Узбекистан
Leslie Turpin — School for International Training, Graduate Institute, США
Martin Lamb — University of Leeds, Великобритания
Michelle Bedeker — Nazarbayev University, Казахстан
Nargiza Buriyeva — Jizzakh State Pedagogical University, Узбекистан
Nozimjon Ataboyev — Bukhara State University, Узбекистан
Tan Bee Tin — University of Auckland, Новая Зеландия
Temurbek Saidnazarov — Tashkent State University of Oriental Studies, Узбекистан Ursula Lanvers — University of York, Великобритания
Zhang Yumei — Beijing International Studies University, Китай

27–28 сентября 2024 г. — Джизак, Узбекистан

Azamat Akbarov — Председатель FLTAL, Узбекистан
Gary Barkhuizen — University of Auckland, Новая Зеландия
Heath Rose — University of Oxford, Великобритания
Jim McKinley — University College London, Великобритания
Mahira Huseynova — Azerbaijan State Pedagogical University, Азербайджан Suresh Canagarajah — Pennsylvania State University, США

2–3 мая 2025 г. — Джизак, Узбекистан

Ali Fuad Selvi — University of Alabama, США
Azamat Akbarov — Председатель FLTAL, Узбекистан
Bonny Norton — University of British Columbia,
Канада Paul Kei Matsuda — Arizona State University,
США Sarah Mercer — University of Graz, Австрия

29–30 апреля 2026 г. — Джизак, Узбекистан

Amy S. Thompson — Florida State University,
США Azamat Akbarov — Председатель FLTAL,
Узбекистан Charlene Polio — Michigan State University,
США Manka Varghese — University of Washington,
США Nicola Galloway — University of Exeter,
Великобритания Zhu Hua — University College London (UCL), Великобритания

Apply to the conference today

Deadline for submitting Abstract forms

6th of April, 2025, 23:59

Days

0

Hours

00

Minutes

00

Seconds

00

Days

0

Hours

00

Minutes

00

Seconds

00

Days

0

Hours

00

Minutes

00

Seconds

Изучение инноваций в области языкового образования и лингвистических исследований

Влияние многоязычной идентичности на изучение иностранных языков подчеркивает важность многоязычной идентичности в языковом образовании.

Тема направлена ​​на преодоление разрыва между теоретическими основами и практическим применением в классе, обеспечивая всестороннее понимание того, как многоязычная идентичность влияет на изучение языка.

© FLTAL Все права защищены

Developed by:

Изучение инноваций в области языкового образования и лингвистических исследований

Влияние многоязычной идентичности на изучение иностранных языков подчеркивает важность многоязычной идентичности в языковом образовании

Тема направлена ​​на преодоление разрыва между теоретическими основами и практическим применением в классе, обеспечивая всестороннее понимание того, как многоязычная идентичность влияет на изучение языка.

© FLTAL Все права защищены

Developed by:

Изучение инноваций в области языкового образования и лингвистических исследований

Влияние многоязычной идентичности на изучение иностранных языков подчеркивает важность многоязычной идентичности в языковом образовании

Тема направлена ​​на преодоление разрыва между теоретическими основами и практическим применением в классе, обеспечивая всестороннее понимание того, как многоязычная идентичность влияет на изучение языка.

© FLTAL Все права защищены

Developed by:

Developed by

Create a free website with Framer, the website builder loved by startups, designers and agencies.